Comme promis, voici la procédure pour aider votre enfant à concevoir un bricolage lié à notre visite au musée Niepce et aux prémices de la photographie avec la technique de la chambre noire et du sténopé. Afin de nous faire gagner du temps, je vous demanderais...
Lire la suiteCette semaine, nous avons écouté une musique très spéciale puisqu'elle évoque un vieux train. Elle nous a permis de travailler sur les images mentales puisque les enfants ont dû imaginer ce que cette musique illustrait. Un enfant a trouvé qu'il s'agissait...
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Ce jeu, nommé "10 dans la boîte" est travaillé avec les C.P en mathématiques: * ~ * * La règle sera prochainement expliquée ci-dessous par des C.P mais en attendant, vous pouvez demander à vos enfants comment on joue! Un indice: cela nous permet de travailler...
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... A faire des maths bien sûr! Ca ne se voit pas de prime abord mais c'est en s'amusant -sous le contrôle de la maîtresse- avec les animaux de la ferme que nous appréhendons les mathématiques comme par exemple le concept nombre ici: * ~ * *
Lire la suiteNous avons depuis la rentrée appris à aller sur le site de jeux du blog. Il faut cliquer sur l'onglet à droite. * Pour les C.P, nous avons déjà joué en lecture avec les Alphas (déjà vus l'an dernier en G.S) puis Maxetom avec les sons [a] et [i]. * Les...
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Voici ce que Clémence a amené à l'école à l'occasion d'une séance de langage sur l'automne: La réponse se trouvait dans une enveloppe malicieusement préparée par sa maman! Des baies de sorbe à gauche et des nèfles à droite. * ~ * * Merci à Clémence et...
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