Hier, la maîtresse a mis un numéro sur chaque enfant. Ce sont les nombres qui sont durs à retenir: * Pour les G.S: 11, 12, 13, 14 ,, 15 , 16 et 17, 18, 19 * Pour les C.P, les 60/70 et les 80/90. Pour les reconnaître, les 70 et 90 peeuvent contenir une...
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Nous avons reçu des récompenses pour notre participation au concours " Plumes en herbe ":
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Cette semaine , on a travaillé sur les balances. On a répertorié plusieurs sortes de balances: * Les balances de cuisine qui servent peser les ingrédients quand on veut faire par exemple un gâteau. Lucile. * Les balances pour nous peser. On monte dessus...
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Lire la suiteLa pose de l'addition "comme les grands" par Jade et Pauline ! Jade pose une addition "comme les grands " par gscpstandre Maîtresse Pauline et l'addition posée (2) par gscpstandre Des élèves m'ont signalé la difficulté pour certains à visionner de façon...
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Nous avons beaucoup écouté la bande originale de Ponyo sur la falaise , que nous avons exploitée en danse. La consigne était de trouver un mouvement et de l'intégrer au groupe de danseurs et donc, de mémoriser également les mouvements des autres. Voici...
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Les G.S ont dû fabriquer des cubes et des pavés avec des carrés qui s'emboîtent en mathématiques.
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Des amies de Sophie la vache musicienne, créées par les G.S: Arthur Tanguy Malou Anna Clémence Bastien Jules * ~ * *
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Bonjour les copains, On a bien aimé votre lettre avec les poissons origami. Comment avez-vous fait? On aimerait bien savoir faire les poissons. Est-ce qu'on peut venir vous voir dans votre école pour que vous nous appreniez à plier? On aimerait bien voir...
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Les messages aux mamans ont été envoyés... Les cartes que vous avez reçues ont été réalisées numériquement par vos enfants à l'aide d'une application sur tablette (Created using Pic Collage. http://pic-collage.com) Voici les cartes des enfants n'ayant...
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