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Atelier Philo/ coopération cette semaine:
L'école est une micro-société où les conflits -petits ou grands - sont réguliers. Afin de désamorcer ces conflits, on privilégie la parole aux gestes ou réactions de colère. C'est ainsi qu'en GS/CP, on pratique "Le message clair" dont voici le processus:
* On réclame l'attention de la personne avec laquelle on est en conflit
*On lui énonce les faits qui permettent de clarifier la situation
* On demande au "persécuteur" s'il a bien compris ce qu'on a ressenti et réparation (excuses, explications...)
Voici un petit résumé en images: (source: http://classeurdecole.fr/wordpress/vivre-ensemble-cooperation-les-messages-clairs/)
On a donc travaillé sur le vocabulaire des émotions à partir de l'album Aujourd'hui, je suis...
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Tous les vendredis, nous pratiquerons des "ateliers philosophiques" pour apprendre à se poser des questions, donner son point de vue...
Cette semaine, A quoi sert l'école?
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*REPORT REUNION DE CLASSE*
En raison de l’arrivée d’un nouvel élève d’ici quelques jours, la réunion de classe est reportée au lundi 22 Septembre à 18h30.
Merci de votre compréhension.
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Nous avons appris à récolter des graines pour l'an prochain, à partir des légumes de notre jardin:
Nous avons pour l'instant des graines de radis, de tomates et de haricots. Nous les conservons dans des enveloppes sur lesquelles sont inscrits les noms des plantations à venir.
J'ai proposé aux enfants de récolter à leur tour des graines issues des jardins familiaux avec l'aide d'un adulte.
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